単元4・6ステップ

三単現のsの練習

三単現のsを、6つのステップに分けて練習します。各ステップのルールと例文は、アプリで新しいステップを始めるときに出すカードと同じです。

  1. ステップ1

    三単現 s

    he/she/名前のとき動詞に s

    • She plays tennis every day.かのじょは毎日テニスをする。
    • His brother watches TV every evening.かれの兄は毎晩テレビを見る。

    教科書の単元の目安:三単現の s

  2. ステップ2

    不規則(has / does / goes)

    have→has, do→does, go→goes

    • Tom has a dog.トムは犬を飼っている。
    • She does her homework.かのじょは宿題をする。

    教科書の単元の目安:has / does / goes

  3. ステップ3

    否定文(doesn't)

    doesn't + 原形(sが消える)

    • He doesn't play soccer.かれはサッカーをしない。
    • She doesn't like cats.かのじょは猫が好きではない。

    教科書の単元の目安:doesn't

  4. ステップ4

    疑問文(Does)

    Does he …?(sが消える)

    • Does he play soccer?かれはサッカーをしますか。
    • Does Ken like cats?ケンは猫が好きですか。

    教科書の単元の目安:Does の疑問

  5. ステップ5

    they play と he plays

    複数と1人の対比

    • They play soccer every day.かれらは毎日サッカーをする。
    • He plays soccer every day.かれは毎日サッカーをする。

    教科書の単元の目安:they play / he plays

  6. ステップ6

    名詞の s と動詞の s

    たくさん vs 1人

    • The dogs play in the park.その犬たちは公園で遊ぶ。
    • The dog plays in the park.その犬は公園で遊ぶ。

    教科書の単元の目安:名詞の s と動詞の s

中1〜中2の単元の目安です。教科書の公式対応ではありません。

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ふだんは be動詞から順に進みます。定期テストの前などは、保護者画面の「定期テストの範囲」で「4. 三単現s」を選ぶと、この単元から新しく練習できます。

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