単元4・6ステップ
三単現のsの練習
三単現のsを、6つのステップに分けて練習します。各ステップのルールと例文は、アプリで新しいステップを始めるときに出すカードと同じです。
ステップ1
三単現 s
he/she/名前のとき動詞に s
- She plays tennis every day.かのじょは毎日テニスをする。
- His brother watches TV every evening.かれの兄は毎晩テレビを見る。
教科書の単元の目安:三単現の s
ステップ2
不規則(has / does / goes)
have→has, do→does, go→goes
- Tom has a dog.トムは犬を飼っている。
- She does her homework.かのじょは宿題をする。
教科書の単元の目安:has / does / goes
ステップ3
否定文(doesn't)
doesn't + 原形(sが消える)
- He doesn't play soccer.かれはサッカーをしない。
- She doesn't like cats.かのじょは猫が好きではない。
教科書の単元の目安:doesn't
ステップ4
疑問文(Does)
Does he …?(sが消える)
- Does he play soccer?かれはサッカーをしますか。
- Does Ken like cats?ケンは猫が好きですか。
教科書の単元の目安:Does の疑問
ステップ5
they play と he plays
複数と1人の対比
- They play soccer every day.かれらは毎日サッカーをする。
- He plays soccer every day.かれは毎日サッカーをする。
教科書の単元の目安:they play / he plays
ステップ6
名詞の s と動詞の s
たくさん vs 1人
- The dogs play in the park.その犬たちは公園で遊ぶ。
- The dog plays in the park.その犬は公園で遊ぶ。
教科書の単元の目安:名詞の s と動詞の s
中1〜中2の単元の目安です。教科書の公式対応ではありません。
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ふだんは be動詞から順に進みます。定期テストの前などは、保護者画面の「定期テストの範囲」で「4. 三単現s」を選ぶと、この単元から新しく練習できます。
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