単元22・6ステップ
間接疑問文と仮定法の練習
間接疑問文と仮定法を、6つのステップに分けて練習します。各ステップのルールと例文は、アプリで新しいステップを始めるときに出すカードと同じです。
ステップ1
I know what …
what のあとは主語 + 動詞
- We know what this is.わたしたちはこれが何か知っている。
- I don't know what Mei likes.メイが何が好きなのかわからない。
教科書の単元の目安：間接疑問文
ステップ2
Do you know where …?
where he lives（語順に注意）
- Do you know where he lives?かれがどこに住んでいるか知っていますか。
- Tell me where the station is.駅がどこにあるか教えて。
教科書の単元の目安：間接疑問文（where）
ステップ3
how / when / who …
how old he is
- I don't know how old he is.かれが何歳かわからない。
- Do you know when her birthday is?かのじょの誕生日がいつか知っていますか。
教科書の単元の目安：間接疑問文（how / when / who）
ステップ4
I wish I were …
〜だったらいいのには I wish + 過去形
- I wish I were a bird.鳥だったらいいのに。
- I wish I could fly.空を飛べたらいいのに。
教科書の単元の目安：仮定法 I wish
ステップ5
If I were …, I would …
もし〜なら（ほんとうはちがう） は If + 過去形
- If I were you, I would wait.もしぼくがきみだったら、待つのに。
- If I were a bird, I could fly.もしぼくが鳥だったら、飛べるのに。
教科書の単元の目安：仮定法 If I were
ステップ6
If I had …, I could …
If I had …, I could …
- If I had a car, I could go there.もし車を持っていたら、そこへ行けるのに。
- If I had time, I could go with you.もし時間があったら、きみといっしょに行けるのに。
教科書の単元の目安：仮定法 could
中1〜中3の単元の目安です。教科書の公式対応ではありません。
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ふだんは be動詞から順に進みます。定期テストの前などは、保護者画面の「定期テストの範囲」で「22. 間接疑問文と仮定法」を選ぶと、この単元から新しく練習できます。
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